理科综合研讨 教学结伴同行
添加时间: 2019-04-15 06:49:32 浏览次数:

自主学习环节。学生安静的自主学习,教师巡视指导。
新课教学环节。杨瑞老师用形象生动的语言,复习了气体的实验室制备,从原理到制取装置再到反应装置、检验装置,最后实验改进,层层递进,环环相扣。
李佳芹老师公开课《阿基米德原理》 ,学生正在专注的完成实验,验证浮力的大小与排开液体的重力之间的关系,教师在各小组之间巡视指导,最终探究出阿基米德原理。
尧世会老师展示了公开课《血液流动的管道——血管》,生动形象的展示了血管的组成,以及如何静脉和动脉的区别,学生认真听讲并完成当堂训练。
研讨课结束后,理综组各成员积极建言献策。闫本莉老师针对生物公开课与尧世会老师进行了探讨,王天虎主任、唐劲老师、徐丽霞老师针对物理公开课与李佳芹老师进行了探讨。最后全体理综组成员针对杨瑞老师的县级赛课磨课,展开了头脑风暴,大开脑洞,针对如何设计出一堂生动有趣的课程,活动环节如何打动评委,如何调动学生的兴趣和积极性等展开激烈的讨论。
通讯员:李佳芹